(В Приложении “Творческие задания для учащихся” ссылки на дидактические материалы будут активными).
Творческое задание ко 2 занятию:
- Вместе со старшими найти и посмотреть х/ф «Гостья из будущего».
- Сделать рисунок по песне «Прекрасное далёко» (обязательно подписать, ведь это будущий экспонат).
- Познакомиться с авторами песни «Прекрасное далёко». «Авторы».
Домашняя игра со взрослыми «Вспомни детство»: с родителями, бабушками, дедушками вспомнить и попеть песни из видеофильма (Видео-иллюстрации с текстами).
Творческое задание к 3 занятию:
- Вместе со старшими найти и посмотреть м/ф «Дед Мороз и лето».
- Сделать рисунок по песне «Песенка о лете» (обязательно подписать, ведь это будущий экспонат).
- Познакомиться с авторами песни «Песенка о лете». «Авторы».
- Поиск и сбор экспонатов по «списку» или «Экспонаты предметные».
Творческое задание к 4 занятию:
- Вместе со старшими найти и посмотреть х/ф «Приключения Электроника».
- Сделать рисунок по песне «Крылатые качели» (обязательно подписать, ведь это будущий экспонат).
- Познакомиться с авторами песни «Крылатые качели». «Авторы».
- Продолжить поиск и сбор предметных экспонатов по списку или по ссылке «Предметные экспонаты».
- Участникам-исполнителям репетировать свои песни. «Видео-иллюстрации для разучивания», «Тексты».
Прочитать и запомнить «Правила разгадывания ребусов».
Творческое задание к 5 занятию:
- Вместе со старшими найти и посмотреть м/ф «Зима в Простоквашино».
- Сделать рисунок по песне «Кабы не было зимы…» (обязательно подписать, ведь это будущий экспонат).
- Познакомиться с авторами песни «Кабы не было зимы…»». «Авторы».
- Продолжить поиск и сбор предметных экспонатов по списку или по ссылке «Предметные экспонаты».
- Участникам-исполнителям репетировать свои песни. «Видео-иллюстрации для разучивания», «Тексты».
Творческое задание к 6 занятию:
- Вместе со старшими найти и посмотреть х/фильм «Ох уж эта Настя!».
- Сделать рисунок по песне «Лесной олень» (обязательно подписать, ведь это будущий экспонат).
- Познакомиться с авторами песни «Лесной олень». «Авторы».
- Продолжить поиск и сбор предметных экспонатов.
- Участникам-исполнителям репетировать свои песни. «Видео-иллюстрации для разучивания», «Тексты».
- Участникам-экскурсоводам подготовить «легенды» (краткое описание) для предметных экспонатов.
Творческое задание к 7 занятию:
- Повторить статьи «Тематическая экспозиция» и «Организация пространства экспозиции».
- Участникам-исполнителям репетировать свои песни. «Видеоклипы для разучивания», «Тексты».
- Участникам-экскурсоводам репетировать свой блок экскурсии, завершить подготовку «легенд» под предметные экспонаты.
Творческое задание к 8 занятию:
- Участникам-исполнителям репетировать свои песни.
- Участникам-экскурсоводам репетировать сценарий экскурсии.
- Всем участникам: раздать приглашения гостям и родителям.
