(В Приложении “Творческие задания для учащихся” ссылки на дидактические материалы будут активными).
Творческое задание ко 2 занятию:
- Вместе со старшими найти и посмотреть м/ф «Веселые путешественники».
- Сделать рисунок по песне «Песенка друзей» (обязательно подписать, ведь это будущий экспонат).
- Познакомиться с авторами песни «Песенка друзей». «Авторы».
- Домашняя игра со взрослыми «Вспомни детство»: с родителями, бабушками, дедушками вспомнить и попеть песни из видеофильма (Видео-иллюстрации с текстами).
Творческое задание к 3 занятию:
- Вместе со старшими найти и посмотреть м/ф «Крошка Енот».
- Сделать рисунок по песне «Улыбка» (обязательно подписать, ведь это будущий экспонат).
- Познакомиться с авторами песни «Улыбка». «Авторы».
- Поиск и сбор экспонатов по «списку» или «Экспонаты предметные».
Творческое задание к 4 занятию:
- Вместе со старшими найти и посмотреть х/ф «По секрету всему свету».
- Сделать рисунок по песне «Когда мои друзья со мной» (обязательно подписать, ведь это будущий экспонат).
- Познакомиться с авторами песни «Когда мои друзья со мной». «Авторы».
- Продолжить поиск и сбор предметных экспонатов по списку или по ссылке «Предметные экспонаты».
- Участникам-исполнителям репетировать свои песни. «Видео-иллюстрации с текстами», «Тексты».
- Прочитать и запомнить «Правила разгадывания ребусов».
Творческое задание к 5 занятию:
- Вместе со старшими найти и посмотреть м/ф «Однажды утром».
- Сделать рисунок по песне «Если рядом с тобой друг» (обязательно подписать, ведь это будущий экспонат).
- Познакомиться с авторами песни «Если рядом с тобой друг». «Авторы».
- Продолжить поиск и сбор предметных экспонатов по списку или по ссылке «Предметные экспонаты».
- Участникам-исполнителям репетировать свои песни. «Видео-иллюстрации для разучивания», «Тексты».
Творческое задание к 6 занятию:
- Вместе со старшими найти и посмотреть м/фильм «Тимка и Димка».
- Сделать рисунок по песне «Настоящий друг» (обязательно подписать, ведь это будущий экспонат).
- Познакомиться с авторами песни «Настоящий друг». «Авторы».
- Продолжить поиск и сбор предметных экспонатов.
- Участникам-исполнителям репетировать свои песни. «Видео-иллюстрации для разучивания», «Тексты».
- Участникам-экскурсоводам подготовить «легенды» (краткое описание) для предметных экспонатов.
Творческое задание к 7 занятию:
- Участникам-исполнителям репетировать свои песни. «Видео-иллюстрации для разучивания», «Тексты».
2. Участникам-экскурсоводам репетировать свой блок экскурсии, завершить подготовку «легенд» под предметные экспонаты.
Творческое задание к 8 занятию:
- Участникам-исполнителям репетировать свои песни.
- Участникам-экскурсоводам репетировать сценарий экскурсии.
- Всем участникам: раздать приглашения гостям и родителям.