(В Приложении “Творческие задания для учащихся” ссылки на дидактические материалы будут активными).

Творческое задание ко 2 занятию:

  1. Вместе со старшими найти и посмотреть м/ф «Веселые путешественники».
  2. Сделать рисунок по песне «Песенка друзей» (обязательно подписать, ведь это будущий экспонат).
  3. Познакомиться с авторами песни «Песенка друзей». «Авторы».
  4. Домашняя игра со взрослыми «Вспомни детство»: с родителями, бабушками, дедушками вспомнить и попеть песни из видеофильма (Видео-иллюстрации с текстами).

Творческое задание к 3 занятию:

  1. Вместе со старшими найти и посмотреть м/ф «Крошка Енот».
  2. Сделать рисунок по песне «Улыбка» (обязательно подписать, ведь это будущий экспонат).
  3. Познакомиться с авторами песни «Улыбка». «Авторы»
  4. Поиск и сбор экспонатов по «списку» или «Экспонаты предметные».

Творческое задание к 4 занятию:

  1. Вместе со старшими найти и посмотреть х/ф «По секрету всему свету». 
  2. Сделать рисунок по песне «Когда мои друзья со мной» (обязательно подписать, ведь это будущий экспонат).
  3. Познакомиться с авторами песни «Когда мои друзья со мной». «Авторы».
  4. Продолжить поиск и сбор предметных экспонатов по списку или по ссылке «Предметные экспонаты».
  5. Участникам-исполнителям репетировать свои песни. «Видео-иллюстрации с текстами», «Тексты».
  6. Прочитать и запомнить «Правила разгадывания ребусов».

Творческое задание к 5 занятию:

  1. Вместе со старшими найти и посмотреть м/ф «Однажды утром». 
  2. Сделать рисунок по песне «Если рядом с тобой друг» (обязательно подписать, ведь это будущий экспонат).
  3. Познакомиться с авторами песни «Если рядом с тобой друг». «Авторы»
  4. Продолжить поиск и сбор предметных экспонатов по списку или по ссылке «Предметные экспонаты».
  5. Участникам-исполнителям репетировать свои песни. «Видео-иллюстрации для разучивания», «Тексты».

Творческое задание к 6 занятию:                

  1. Вместе со старшими найти и посмотреть м/фильм «Тимка и Димка».
  2. Сделать рисунок по песне «Настоящий друг» (обязательно подписать, ведь это будущий экспонат). 
  3. Познакомиться с авторами песни «Настоящий друг». «Авторы».  
  4. Продолжить поиск и сбор предметных экспонатов. 
  5. Участникам-исполнителям репетировать свои песни. «Видео-иллюстрации для разучивания», «Тексты».
  6. Участникам-экскурсоводам подготовить «легенды» (краткое описание) для предметных экспонатов.

Творческое задание к 7 занятию:       

  1. Участникам-исполнителям репетировать свои песни. «Видео-иллюстрации для разучивания», «Тексты».

2. Участникам-экскурсоводам репетировать свой блок экскурсии, завершить подготовку «легенд» под предметные экспонаты.   


Творческое задание к 8 занятию:

  1. Участникам-исполнителям репетировать свои песни. 
  2. Участникам-экскурсоводам репетировать сценарий экскурсии.
  3. Всем участникам: раздать приглашения гостям и родителям.