Рекомендации к разработке собственного сценария экскурсии.

Открытие экспозиции можно предварить показом «Видео-экскурса» по теме. Таким образом и гости и сами участники КСК немного разогреются и «войдут» в тему. После завершения просмотра – торжественное открытие экспозиции и проведение экскурсии. Проводить экскурсию необходимо по заранее подготовленному сценарию.

Главная задача при составлении сценария – органично связать демонстрацию предметных и не предметных экспонатов. От количества, качества, уникальности и др. характеристик предметных, выбора и характера демонстрации (формы исполнения) непредметных экспонатов будет зависеть сценарный рисунок вашей экспозиции.

Например: при подготовке сценария за точку отсчета можно взять три выбранных песни, которые будут отрепетированы в процессе КСК и готовы к исполнению во время экспозиции. Каждую из этих песен мы представляем, как экспонат. Рассказать историю ее возникновения. Где исполнялась, кем. Рассказать об авторах. (Возможно среди авторов песен, фильмов, исполнителей окажутся ваши земляки). Для этого подготовить (распечатать) их фотографии, под фотографиями разместить краткую биографию. Текст песни можно распечатать в нескольких экземплярах и раздать гостям. Один экземпляр текста должен быть выставлен, как экспонат рядом с фотографиями авторов. До исполнения или после него (на выбор) представить один или несколько предметных экспонатов, каким-либо образом связанных с этой песней. Найти связь можно с любым предметным экспонатом. Проявите выдумку и смекалку и у вас все получится. Добавьте к своему рассказу информацию о каком-нибудь не связанном экспонате (например, в сценарий можно включить видеосюжет «Детальный разбор» или «Музейный экспонат» от «Музея музыки 20 века»).

Далее переходим к представлению второй песни, сопровождаем ее исполнение представлением связанных с ней предметных экспонатов. И так далее. Связывать предметные и непредметные экспонаты желательно, но не обязательно. Главное, грамотно выстроить подачу материала.

Завершить экскурсию можно подведением итогов КСК и предложением к гостям всем вместе спеть самую известную и любимую песню из этой темы. Для облегчения задачи воспользоваться клипом с текстовым сопровождением.

PS: Непосредственно экспонирование.

Включает в себя:

  • Сопроводительный пояснительный текст по представлению предметных экспонатов – раскрытие их «легенды». Излагает экскурсовод из числа учащихся или учитель.  
  • Сопроводительный пояснительный текст по представлению непредметных экспонатов – краткий рассказ о создании, истории, авторах песен, представленных в экспозиции. Излагает экскурсовод из числа учащихся или учитель.