“Живой музей”

План занятия.


Ход занятия:                                                                                                         

  1. Организационный момент. 2 минуты.

2. Краткий отчет по творческому заданию.  6 минут.                   

Собрать сделанные рисунки, собранные экспонаты, подготовленные “легенды”.    


3. Подготовка к созданию предметно-музыкальной экспозиции «Дружба начинается с улыбки!».    35 минут.

Учитель: Ребята, мы все ближе к открытию нашей первой в жизни экспозиции! Давайте вспомним, как же она создается? Что в нее входит? Как организовать пространство? «Рекомендации по созданию экспозиции». Сегодня нам необходимо утвердить экспонаты (и предметные и непредметные), утвердить участников-исполнителей и экскурсоводов.

Разработать форму «Приглашения» гостей на открытие нашего «Живого музея» и, главное, утвердить сценарий нашей «Тематической экспозиции». К работе готовы?  

Далее:                                                               

Утверждение списка предметных экспонатов. Утверждение списка непредметных экспонатов (песен и исполнителей). Утверждение экскурсоводов.                                                          

Принятие «Сценария экскурсии». Разработка формы «Приглашения» гостей на открытие экспозиции.

Подведение итогов.


4. Творческое задание к 7 занятию. 2 минуты.       

Учитель: Ребята, творческие задания и все необходимые для подготовки материалы вы найдете на: http://kid.ksk-shkola.ru/modul-5/.

Участникам-исполнителям репетировать свои песни. «Видео-иллюстрации с текстами», «Тексты».                          

 Участникам-экскурсоводам репетировать свой блок экскурсии, завершить подготовку «легенд» под предметные экспонаты.   


Занятие №5

Занятие №7