Перед началом занятия ознакомьтесь с краткой инструкцией по проведению «Презентации “Перевёртыши», описанием и правилами игры «Правила, Инструкции».

Игра-путаница “ПЕРЕВЁРТЫШИ”

План занятия.


Ход занятия:                                                                                                         

  1. Организационный момент. 2 минуты.

2. Краткий отчет по творческому заданию.  3 минуты.                   

Собрать сделанные рисунки, собранные экспонаты.    


3.Организация пространства экспозиции. Не предметные экспонаты.  8 мин.

Учитель: Ребята, чтобы у нас получилась интересная выставка мы должны правильно выбрать место и правильно расположить экспонаты. От того, насколько удачный выбор мы сделаем, будет зависеть зрелищность и эффективность нашей работы. Чтобы все сделать хорошо, давайте разберемся, как правильно нужно организовать пространство экспозиции. 

Учитель коротко рассказывает ребятам принципы организации пространства экспозиции, пользуясь статьёй «Организация пространства экспозиции».                                           

Учитель: Ребята, сегодня у нас снова урок-игра! Нас ждет игра-путаница под названием «Перевертыши». Но давайте не забывать о нашей главной задаче – созданию музейной экспозиции. Как вы помните, экспонаты могут быть не только предметные, но и непредметные. В нашем случае непредметные экспонаты – это песни.

Давайте выберем 2-3 песни из видеофильма и включим их в нашу непредметную экспозицию. И, конечно, нам будут нужны исполнители этих песен. Кто смелый?

Учитель записывает желающих, формирует группу участников-исполнителей. Если желающих много, можно создать дуэты или трио.                                                                                                                              

Выбрать 2-3 песни из видеофильма для экспозиции
Распределить их между участниками-исполнителями для разучивания.


4. Игра-путаница «Перевертыши». 30 минут.

Учитель: А сейчас, ребята пришло время поиграть! И я предлагаю вам всем поучаствовать в веселой игре «Перевёртыши». Внимательно прослушайте Правила. А теперь внимание на экран!

Веселая игра «Перевертыши» («Презентация” в режиме Power Point).                                                                                                                       

ОТКРЫТЬ

Подведение итогов.


5. Творческое задание к 4 занятию. 2 минуты.  

Учитель: Ребята, творческие задания и все необходимые для подготовки материалы вы найдете на: http://kid.ksk-shkola.ru/modul-5/.

  • Вместе со старшими найти и посмотреть х/ф «По секрету всему свету».                                                                          
  • Сделать рисунок по песне «Когда мои друзья со мной» (обязательно подписать, возможно это будущий экспонат).   
  • Познакомиться с авторами песни «Когда мои друзья со мной». «Авторы».                                         
  • Продолжить поиск и сбор предметных экспонатов по списку или по ссылке «Предметные экспонаты».        
  • Участникам-исполнителям репетировать свои песни. «Видео-иллюстрации с текстами», «Тексты».
  • Прочитать и запомнить «Правила разгадывания ребусов».

Занятие №2

Занятие №4