До проведения классного часа ознакомьтесь с его содержанием, прокручивая мышкой вниз.
Для настройки второго экрана воспользуйтесь: “Помощь” (флажок справа) – “Инструкции”.

“Образ мамы в народном фольклоре”

Формат: познавательный.
Оборудование и материалы: компьютер, проектор, экран, настоящие рекомендации.
Для творческого задания “Письмо маме” потребуются: конверт, лист бумаги, ручка, цветные карандаши или фломастеры.
Для организации познавательной и творческой работы обучающихся включены методы: наглядные (картинки), словесные (рассказ, беседа, обсуждение), аудио-видео.

Картинка-заставка

Важно! Для демонстрации слайдов-картинок на втором экране необходимо: навести курсор на изображение и кликнуть левой кнопкой мышки. Появится новая вкладка (над адресной строкой). Наведите курсор на эту вкладку. Нажатием левой кнопки мышки, не отпуская ее, перетащите вкладку на второй экран. Картинка появится на втором экране.
На своем мониторе Вы будете видеть очередность слайдов и сопроводительный текст.
Так же на своем мониторе Вы можете регулировать громкость аудио- и видео – файлов.


ТЕКСТОВОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СЛАЙДОВ
(текст учителя является примерным)

1. Введение в тему. Вы можете начать классный час либо с первого слайда с прослушиванием песни, либо со второго слайда.

Песня “Мама-первое слово”

Слайд 1. Музыкальный фон: песня “Мама -первое слово” в исполнении детского ансамбля “Непоседы”


Слайд 2.
Учитель:
Здравствуйте, ребята.

Вы, пожалуй, догадались о ком сегодня пойдет речь на классном часе. Конечно же, мы будем говорить о самом дорогом и любимом человеке на земле – о Маме.
Кто из вас скажет: почему сегодня мы взяли именно эту тему? (ответы детей)

Международный женский день отмечает не только Россия, но и Польша, Италия, Туркменистан, Болгария, Колумбия, Китай.

И, конечно, во всех странах традиции уважения и почтения к образу матери обрели народные формы. Это и песни, и стихи о маме. И, конечно, вы знаете эти стихи и слышали эти песни. А сегодня мы с вами познакомимся с мудрыми высказываниями народов мира о маме – с пословицами и притчами. Попробуем их осмыслить, порассуждать над ними. 


2. Пословицы и поговорки народов мира о Маме.

Слайд 3.
Учитель: итак – пословицы и поговорки народов мира о Маме – как мы их понимаем?
“Детки хороши – отцу матери венец; худы – отцу матери конец”. (Русская народная пословица)


Слайд 4.
Учитель:
“При солнышке тепло, при матери добро”.
(Украинская народная пословица)


Слайд 5.
Учитель:
“Мать сказала – Бог сказал”.
(Мордовская народная пословица)


Слайд 6.
Учитель:
“Сердце матери мягче шерсти”.
(Финская народная пословица)


Слайд 7.
Учитель:
“Для матери ребенок – до ста лет дитенок”.
(Русская народная пословица)


Слайд 8.
Учитель:
“Любишь свою мать – не обижай мою”.
(Персидская народная пословица)


Слайд 9.
Учитель:
“Сына побили, а у матери спина болит”.
(Цыганская народная пословица)


Слайд 10.
Учитель:
“У сына болит пальчик, а у матери сердце”.
(Белорусская народная пословица)


Слайд 11.
Учитель:
“Мать кормит детей, как земля людей”.
(Русская народная пословица)


3. Народные притчи о Маме.

Слайд 12.
Народные притчи о Маме. Как мы их понимаем?
Учитель: А теперь давайте я расскажу вам притчу. Вы знаете, что такое притча? Притча – это очень короткий, назидательный (поучительный) рассказ о некоем событии. И этот рассказ обязательно несет в себе определенную мораль, зачастую в иносказательной форме.

Давайте познакомимся с притчей «Как Бог создавал маму». Я вам ее расскажу, а вы мне поясните, какова же мораль этой притчи. Хорошо?


Слайд 13.
Учитель: «Однажды добрый Бог решил создать… маму. Шесть дней он думал и экспериментировал. И наконец, позвал Ангела, чтобы показать ему результат. Ангел медленно обошёл вокруг модели матери.
– Очень нежная, – сказал он, вздохнув.
– Но выносливая! – ответил Господь.
– Такая красивая! – заметил Ангел.
– И заботливая – добавил Бог.
Тогда Ангел склонился над моделью и прикоснулся пальцем к её лицу.
– Тут что-то стекает – сказал он удивлённо.
– Это слеза – ответил печально Бог.
– А для чего она? – спросил ангел.
– Чтобы выражать радость, печаль, разочарование, боль.
– Господи, ты настоящий гений! – воскликнул ангел.
Тихим и грустным голосом Бог прошептал:
– По правде говоря, это не Я создал … эту слезу…»


“Северная сказка”
Мультфильм
. (7, 28мин.)

Слайд 14.
Учитель: А сейчас, предлагаю посмотреть сказку-притчу по мотивам фольклора народов Севера. Называется она “Северная сказка”. А потом вы расскажете мне, как вы поняли эту притчу?
Смотрите внимательно.

Важно! Для демонстрации видео на втором экране необходимо: навести курсор на изображение и кликнуть правой кнопкой мышки. В открывшемся окне выберите “Открыть видео на новой вкладке”. Появится новая вкладка (над адресной строкой). Наведите курсор на эту вкладку. Нажатием левой кнопки мышки, не отпуская ее, перетащите вкладку на второй экран.
Включить/остановить видео можно ТОЛЬКО на втором экране!

Для ознакомительного просмотра на своем мониторе кликнуть видео левой кнопкой мышки.


Слайд 15.
Обсуждение сказки.
Учитель:
Мама превратилась в птицу… Как вы это понимаете?
– Что должны были делать сыновья, чтобы этого не произошло?
– А у вас была ситуация, когда вы обидели маму или были к ней невнимательны?


Слайд 16.
Учитель: И еще одна коротенькая притча. И по ней мне тоже хотелось бы услышать ваше мнение.
«Как-то вечером, когда мама хлопотала на кухне, к ней подошел 11-летний сын с листочком бумаги на руках. Напустив на себя официальный вид, мальчик подал листочек маме.
Вытерев руки о фартук, мама начала читать: “Счет за мой труд: за подметание коридора — 50 рублей, за уборку в своей комнате — 10 рублей, присмотр за сестричкой (три раза) — 100 рублей, за получение 5 – 50 рублей, за вынесение мусора — 70 рублей. Итого: 280 рублей”.
Закончив читать, мама нежно глянула на сына, взяла ручку и на обратной стороне написала: “За то, что носила тебя в животе 9 месяцев — 0, за все ночи, которые провела у твоей кроватки, когда ты болел — 0, за все те часы, когда успокаивала и забавляла тебя, чтобы ты не грустил — 0, за все те слезы, что вытирала из твоих глаз — 0, за все завтраки, обеды, ужины и бутерброды в школу — 0, за всю жизнь, которую посвящаю тебе каждый день — 0. Итого: 0”.
Закончив писать, мама, улыбаясь отдала листочек сыну. Мальчик прочитал написанное, и две огромные слезы потекли по его щекам, он перевернул лист и на своем счете написал: “Оплачено любовью матери”, затем обхватил маму за шею и долго не отпускал ее.

Ребята, давайте обсудим эту притчу: Согласны ли вы с мальчиком? Или с мамой? Случалось ли с вами такое?
В чем вы видите мораль этой притчи?
Мораль: “Когда в личных и родственных отношениях начинают подводить счеты, все заканчивается… ибо любовь бескорыстна и не поддается расчетам”


Слайд 17.
Учитель: Ребята, мы познакомились с вами лишь с малой частью народной мудрости, которая выражается в том числе и в пословицах, и в притчах о маме. Надеюсь, вам было интересно, и вы узнали для себя много нового. Если не забудете, расскажите вашим мамам пословицы и притчи, которые мы с вами сегодня услышали. И обязательно поздравьте их с праздником.


4. Проектная деятельность. “Письмо маме”

Песня «Мама». Музыка В.Гаврилина, слова  А. Шульгиной.

Слайд 18.
Практическое выполнение задания. Раздать бумагу, конверты, ручки, карандаши.
Учитель: Ребята! Напишите письмо своей маме, напишите, как вы ее любите и цените. Выразите ей признательность и благодарность за заботу, нежность и доброту. А, если когда – либо обидели маму, или сделали что-то нехорошее, за что вам очень стыдно, за свои поступки или слова, то попросите у нее прощения. Ведь  Мама – самый дорогой человек в жизни каждого человека. Она любит нас, несмотря на все наши шалости и проделки.

(Дети пишут письма, запечатывают в конверты и подписывают их)


5. Заключительное слово.

Слайд 19.
Учитель: Классный час подошел к концу. Обязательно поздравьте маму с праздником. Вручите ей свои письма. Для мамы любая весточка от нас, детей, самый ценный подарок. Искренне попросите прощения!


Слайд 20.
Спасибо за внимание!


Пользование по подписке возможно только в режиме on-line.

Для получения Классного часа для постоянного пользования Вы можете скачать его в формате PowerPoint.